◆中学校の定期テストの意義に関して
近年、定期テストの回数を減らす学校が増えてきていると耳にします。また、近隣の那覇中学校では今年度から定期考査が年間行事予定から消えました。何事にもメリットとデメリットがあります。私は定期考査が無くなってしまった事のデメリット（悪影響）を懸念しています。
１、単元テストは毎回平均点や席次を出すものではないため
・子供たちの学力や現状を把握できなくなる。
・教師が自分の授業を評価する機会を失う。
・勉強に力を入れている子供たちが承認される機会を失う。
・内申点（成績）の妥当性が担保されなくなる。
２、単元テスト前に部活動が停止になるわけではないため
・実質的に、勉強時間が減ってしまう。
３、全クラスが同日程で単元テストを実施するわけではないため
・口頭による問題の漏洩を防ぐ手立てがない。
４、その他として
・子供たちが目標を立て、それに向けて一定の期間努力する機会を失う。
・高校ではじめて定期考査を経験するため、他の中学校の生徒と比べて勉強のノウハウがない。
・高校受験直前まで、テスト勉強をしたことがない生徒も生じてしまう事が予測される。
など、少しまとまりに欠けるかもしれませんが、私の懸念をまとめてみました。
中学校には、ぜひ『定期考査の意義』を議論して欲しいと強く願っています。
◆中学校の評定（内申点）に関して
観点別評価になってしばらく経ちますが、おそらく当初の狙いからは大きく道をはずれ、多くの生徒が評定3.0前後に集中する厳しい評定システムとなっていると分析しています。それに加え、那覇中学校では学期ごとに１回の定期考査のみとなっており、単元テストの比重を上げているとは言っても、成績がどう付けられているのかよくわからないという状態になってしまっている方も少なくないと思います。
学期末のテストだけ頑張っても評定は取れません。一方で毎回の単元テスト対策と言ってもそのたびに部活動が停止になり勉強できる環境が整うわけでもありません。平素からしっかり勉強しておかなければならない・・・言い換えれば、日ごろからしっかり勉強している生徒が高い評定点を得られる仕組みだとも言えます。
第一志望校を評定であきらめなければいけないという事は、子供たちにとっては大きな失敗体験ですし、後でなんとかできるようなものではありません。ぜひ、平素からの学習の重要性が増しているという事を念頭においていて欲しいです。
◆中学校英語に関して
英語の教科書がだいぶ様変わりしました。子供たちはもちろんですが、教える側にとっても大変な内容です。
「英語ができない」「英語が苦手だ」というお悩みはこれまでも多かったのですが、2022年度の教科書改訂から、その度合いがかなり深刻なものとなりました。
特に現在の中１はとても苦労しています。中２に上がる前にここまでの文法事項や基本単語を修得しておくことがとても重要です。ぜひお早目の対策を！
2024年5月10日
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